Се Ли участвует в работе студенческого союза Сеульского Национального университета

謝禮在首爾大學參加學生會工作

Однако жизнь в Южной Корее имеет не только захватывающие стороны. Культура приоритета стажа и возраста в этой стране очень суровая, по мнению Се Ли, отношения младших и старших поколений между одногруппниками тоже можно отнести к этой разновидности. Неважно, насколько раньше или позже ты поступил в университет, если человек старше тебя, то ты обязан называть его ?старшая сестра? или ?старший брат?. Что касается отношений между людьми в Китае, если кто-то старше тебя на 2-3 года, то к нему вполне можно обращаться по имени, поэтому между китайцами и корейцами нередко возникают ?натянутые отношения?.

不過韓國生活也不都是有趣的一面。韓國的論資排輩文化比較嚴重，在謝禮看來，同學之間前后輩關(guān)系就屬于其中的一種。不論入學時間先后，只要年齡比自己大，就得叫“姐姐”、“哥哥”。而中國人之間，一般比自己大兩三歲都會直呼其名，所以中國人和韓國人之間經(jīng)常發(fā)生“串輩”的情況。

Говоря о корейцах, нельзя не упомянуть их культуру совместных обедов и пития. Корейцы часто принимают пищу вместе и во время обеда как правило меняют несколько мест. Процесс совместного принятия пищи не обходится без алкоголя. По сравнению с китайскими женщинами, кореянки умеют и любят пить спиртное. Если случилась так, что кто-то из старших наливает младшим спиртное, последние как правило не могут отказать, что еще раз подтверждает культуру приоритета стажа и возраста в Южной Корее.

提到韓國人，就不能不提聚餐與喝酒文化。韓國人經(jīng)常聚餐，聚餐時一般會輾轉(zhuǎn)幾個地方。而聚餐過程中喝酒是必不可少的。和中國女生相比，能喝、會喝的韓國女生比較多。而且如果是前輩為后輩倒酒，后輩一般不敢拒絕，這也再次體現(xiàn)了韓國的論資排輩文化。

Однако по мнению Се Ли, которая имеет богатый опыт в этом деле, поначалу такое положение дел является обременительным для китайцев, достаточно просто следовать своим предпочтениям и умению пить. Совместные обеды – это не самоцель, цель заключается в сближении взаимоотношений с помощью этого процесса, что заслуживает одобрения.

不過，對此深有體會的謝禮同學認為，對于中國人而言，一開始會對這樣的場合感到有所負擔，但其實只要根據(jù)自己的喜好與酒量量力而行即可。聚餐不是目的，目的在于通過這樣的過程拉近彼此間的關(guān)系，所以也是值得肯定的。

Говоря о том, какие перемены произошли с ней в течение пяти лет учебы и жизни в Южной Корее, Се Ли отмечает, что не только повысилисьзнания языка, но также углубилось понимание южнокорейского общества и культуры.

關(guān)于這五年的韓國學習生活對自己帶來哪些改變，謝禮覺得，不但語言能力得到了提高，也加深了對韓國社會與文化的理解。

Она также довольно взволнованно сказала: ?Это время воспитало во мне умение взаимодействовать с незнакомыми людьми, способность выдерживать нагрузку и одиночество, самостоятельно решать проблемы разного рода. Естественно, этот опыт дал мне глубокое понимание ценности родных и друзей, я поняла важность общения с членами семьи, уяснила искренность и драгоценность дружбы. В целом, опыт обучения за рубежом многому меня научил?.

她還頗有感觸的說道：“這期間也培養(yǎng)了我與陌生人接觸的能力、承受壓力與孤獨的能力、獨自處理各種問題的能力。當然，這段經(jīng)歷也讓我對家人與朋友的意義有了更深的理解，懂得了與家人間溝通的重要性，體會到了友情的誠與貴?？傊魧W經(jīng)歷讓我受益匪淺。”

 

Автор: Ван Фэнлин

   Назад   1   2