С момента создания КНР наши партия и правительство уделяют особое внимание развитию образования. Введена система 9-летнего обязательного образования, проведена ликвидация неграмотности среди молодежи и людей зрелого возраста, принимаются меры к сбалансированному развитию высококачественных образовательных ресурсов, оказывается целевая помощь детям из малообеспеченных семей и т.д. Все эти меры и действия представляют собой вклад в решительную борьбу с бедностью. После XVIII съезда КПК Си Цзиньпин выдвинул ряд новых идей, положений и требований, касающихся всестороннего построения среднезажиточного общества, разработал директивы по вопросу искоренения бедности и сформулировал четкие требования в отношении помощи нуждающимся через развитие образовательной системы. В ноябре 2015 г. на рабочем совещании ЦК по вопросам развития и ликвидации бедности Си Цзиньпин подчеркнул, что образование – это радикальное решение проблемы трансмиссии бедности из поколения в поколение. Развитие системы образования в бедных районах имеет долгосрочный эффект, и нужно приложить большие усилия, чтобы выполнить эту задачу. Помощь нуждающимся должна сводиться не только к наполнению карманов, но и к ?наполнению? голов.

В соответствии с ?Рекомендациями по реализации программы помощи нуждающимся путем развития системы образования? в базовом образовании в бедных районах, главным образом, необходимо сосредоточиться на ликвидации неудовлетворительных учебных условий, слаборазвитости образовательной инфраструктуры, нехватки квалифицированных педагогических кадров и недостаточного финансирования, т.е. тех проблем, которые сказываются на качестве и недостаточной распространенности базового образования. Профессиональное образование должно быть нацелено на приобретение компетенций обучаемых, способствуя ликвидации бедности и достижению благосостояния, должно стимулировать малоимущих граждан в бедных районах к самостоятельному развитию, давать импульс региональной экономике бедных районов в интересах решения такой проблемы, как так наз. ?недостаточность кроветворения? и т.д. Система высшего образования должна, с одной стороны, способствовать повышению уровня местной производственной структуры в привязке к уровню экономического, производственного и научно-технического развития бедных районов, а с другой стороны, обеспечить и расширить доступ к высшему образованию для учащихся из бедных районов за счет продолжения реализации льготной политики приема в высшие учебные заведения. 

教育扶貧 

新中國成立以來，黨和國家十分重視發(fā)展教育事業(yè)，開展普及九年制義務教育、掃除青壯年文盲、均衡發(fā)展優(yōu)質教育資源、精準幫扶貧困家庭子女等一系列教育扶貧措施和行動，對扶貧攻堅作出了卓越貢獻。中共十八大以來，習近平圍繞“全面建成小康社會”提出了一系列新思想、新論斷、新要求，對扶貧工作作出了一系列重要部署，對教育扶貧提出了明確要求。2015年11月，習近平在中央扶貧開發(fā)工作會議上強調(diào)，教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，貧困地區(qū)教育事業(yè)是管長遠的，必須下大力氣抓好，扶貧既要富口袋，也要富腦袋。

根據(jù)《關于實施教育扶貧工程的意見》，基礎教育主要解決貧困地區(qū)辦學條件差、教育基礎設施薄弱、優(yōu)質師資隊伍欠缺、教育經(jīng)費不足等造成的基礎教育辦學質量不達標以及基礎教育普及程度不達標等問題；職業(yè)教育要提高促進脫貧致富的能力，提高貧困地區(qū)貧困人群的自主發(fā)展能力，發(fā)展貧困地區(qū)區(qū)域性經(jīng)濟，解決貧困地區(qū)“造血能力”不足等問題；高等教育一方面要與貧困地區(qū)的經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、科技發(fā)展相結合，促進貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)結構升級，另一方面要通過“繼續(xù)實施高校招生傾斜政策”，保障和增加貧困地區(qū)學生接受高等教育的機會。